Letzte Woche haben wir uns die bunten Domino Steine geschnappt und damit eine ganz lange Strecke gestellt. Das war gar nicht so einfach, denn sobald jemand am Tisch gewackelt hat, haben auch alle Steine gewackelt! Ganz oft ist uns die Strecke auch komplett umgefallen. Wir wollten es aber unbedingt schaffen alle Steine in eine Reihe zu stellen! Also haben wir es immer und immer wieder aufgebaut, bis es irgendwann geklappt hat! Das war ein aufregender Spaß!
Am 06.10. sind wir zur Kirche St. Peter Bous spaziert. Dort haben wir gemeinsam mit Frau Schmitt einen Erntedankgottesdienst gefeiert. Wir sangen Lieder, dankten Gott für das Essen, Trinken, die Sonne, den Regen, die Blumen, die Tiere, die Menschen, …. und mit dem mitgebrachten Obst, Gemüse und den Blumen schmückten wir die Stufen vor dem Altar.
Mit Garten und Wald waren wir im Bouser Wald unterwegs. Die Kinder hatten beim Stöcke sammeln und Buden bauen sehr viel Freude. Weiter ging es an einen tollen Hang, welchen sie eine ganz schön lange Zeit hochgeklettert und runtergerutscht sind.
Jeden Morgen um 8.45 Uhr ertönt eine Glocke, die allen Kindern der Bärenhöhle als Signal dient aufzuräumen. Die Kinder, die fertig aufgeräumt haben, setzen sich entweder schon in den Morgenkreis oder helfen den Kindern, die noch nicht fertig sind.
Am Kalender (der schwarzen Pinnwand) kann jedes Kind erkennen:
wer das Helferkind ist,
welcher Tag heute ist und
an welchem Tag etwas Besonderes gemacht wird (z.B. Geburtstagsfeier, Kinderkonferenz, Kids in Bewegung, Schulprojekt…)
Der Morgenkreis dauert immer bis 9.30 Uhr.
Alle Kinder sitzen auf Sitzmatten. Die Erzieherin sitzt in der Regel neben dem Helferkind. Dieses gestaltet den Morgenkreis mit der Erzieherin gemeinsam.
Das Kind holt sich aus der Bärenhöhlenkiste die bunten Holzsteine und entscheidet selbst in welcher Reihenfolge der Morgenkreis stattfindet, indem es aus den bunten Steinen einen Turm baut. Jede Farbe hat eine besondere Funktion:
blau – Anwesenheitsliste und Einteilung in die Bildungsinseln
grün – Kalender (Tag, Monat, Jahr, Jahreszeit)
braun – Paulrunde (Paul ist ein kleiner Kuschelbär, dem die Kinder erzählen können wie es ihnen geht, was sie z.B. am Wochenende gemacht haben… (nur wer möchte)
gelb – Begrüßungslied (liegt immer oben)
Der Turm wird dann nach und nach abgebaut.
Die Anwesenheitsliste ist ein blauer Ordner, indem es von jedem Kind eine Karte gibt. Darauf ist ein Foto des Kindes, Name, Geburtstag, Adresse, Name der Eltern und Geschwister.
Das Helferkind fragt jedes einzelne Kind, ob es da ist. Manchmal kann es auch noch weitere Fragen stellen z.B. wann ein Kind Geburtstag hat oder wo es wohnt. Wir achten dabei darauf, dass die Kinder in ganzen Sätzen reden.
Beim Anpinnen (Auswählen) in die Bildungsinseln, werden bunte Platten in die Mitte gelegt: z.B;
weiße Platte – Garten und Wald
gelbe Platte – Sprache und Welt
blaue Platte – Atelier und Werken
und entsprechend der jeweiligen Kinderzahl, die diese Bildungsinsel besuchen können werden kleine Steinchen in der gleichen Farbe neben die Platten gelegt. So können selbst die Jüngsten erkennen, ob eine Bildungsinsel besetzt ist, bzw. wo noch Plätze frei sind.
Auf einer Liste trägt die Erzieherin ein, welche Kinder wohin gehen. Ein Kind nimmt diese Liste mit in die Bildungsinsel und gibt sie der jeweiligen Erzieherin ab.
Um 9.30 Uhr ertönt der Gong und alle Kinder gehen zu ihrer ausgewählten Bildungsinsel.
Unser Kindergarten ist nach dem Erzengel Raphael benannt. Der „hl. Raphael“ erscheint in der Heiligen Schrift als Bote Gottes in menschlicher Gestalt. Er begleitete den jungen Tobias auf der Reise und schützt ihn vor Gefahren. Seinen Vater Tobit heilte er von seiner Blindheit. Der Namenstag von Raphael wird am 29.09. gefeiert.
Bei Bauen und Forschen haben wir uns Vorlagen erstellt, um bunte Duplo-Türme aufeinander bauen zu können. Man muss immer genau hinschauen welche Farbe nun als nächstes kommt. Und wenn man dann doch keine Lust mehr hat nach Vorlage zu bauen, kann man sich einfach die große Duplo-Kiste schnappen und frei bauen was man möchte!
