Autor: Vanessa Leinenbach

Alles fing mit der Frage an: „Vanessa, was hast du denn da auf deinem Pulli? Ist das ein Bügeleisen?“
Ich erklärte, dass meine Schwester mir das Sternbild Löwe auf den Pulli gestickt hatte. Danach wurde ich weiter gefragt: „Was sind Sternbilder?“, „Wie viele gibt es?“, „Wie heißen die alle?“, „Kann man die sehen?“, „Wann und wo sieht man sie?“ Durch diese ganzen Fragen stellte ich fest, dass die Neugierde und das Interesse der Kinder an diesem Thema sehr groß sind. So starteten wir ein Projekt zu dem Thema „Sterne und Sternbilder“.
Die Projektgruppe bestand aus 15 Zauberzimmer- und Bärenhöhlenkindern. Als erstes sammelten wir alle Fragen der Kinder zu diesem Thema. Zu den oben genannten kamen auch noch welche zu dem Thema „Sterne“ hinzu. „Können Sterne fliegen?“, „Wie schaffen es die Sterne solange am Himmel zu bleiben?“, „Wie hoch sind die Sterne, wie weit weg von uns?“, „Sind Sterne flach oder dick?“
Bei dem nächsten Treffen wurden alle Fragen beantwortet und anhand einer Diashow viele Sternbilder, unter anderem auch die zum Sternzeichen der Kinder, gezeigt. Außerdem schauten wir uns Bücher und Filme zu Sternen und Sternbildern an.

Da sich die Kinder auch für die Sternzeichen interessierten, haben wir auch diese kennengelernt. In einem „Nachthimmel“ fuhr jedes Kind sein Sternzeichen als Sternbild nach. Ebenso hat jedes Kind zur Erinnerung an das Projekt auf ein Holzbrett Nägel eingeschlagen und diese mit Wolle verbunden, wieder das Sternbild zum Sternzeichen.

Liebe Eltern,

diesen Monat haben die Kinder in der Bildungsinsel „Bauen und Forschen“ bei einem Wettbewerb mitgemacht! Es ging darum die schönsten „Designer-Pantoffeln“ aus Papier zu basteln.
Die Pantoffeln waren sehr aufwendig, aber die Kinder hatten viel Geduld und haben sich wahnsinnig viel Mühe gegeben! Zu Gewinnen gibt es bei der ME Saar einen Gutschein über 50€ den wir für Forschermaterialien nutzen dürften.

Wir halten Sie natürlich auf dem Laufenden!

Vor einigen Monaten haben die Kinder des Zauberzimmers von ihrer Erzieherin Pflanzen mitgebracht bekommen. Jedes Kind durfte sich eine aussuchen und sich ab diesem Zeitpunkt um sie kümmern. Ebenso entschied sich jedes Kind für einen Tag, an dem sie gegossen werden sollte. Ganz schnell wussten die Kinder „Oh, heute ist ja wieder Donnerstag, ich muss noch meine Pflanze gießen“ (O-Ton eines Kindes). Während dieser Zeit wurde auch festgestellt, dass neue Blätter gewachsen sind und „meine Pflanze hat noch ein Baby bekommen“. Nachdem die Pflanzen nun einige Zeit beim Wachsen beobachtet wurden, haben die Kinder sie mit nach Hause genommen. Dort werden sie nun hoffentlich weiter so gut umsorgt.

Um mal etwas anders kreativ tätig zu sein bemalen die Kinder zurzeit im Atelier ganz fleißig Steine.

In einer Kinderkonferenz des Zauberzimmers haben die Kinder den Wunsch geäußert, mehr große Kisten zum Basteln zu bekommen. Was ein Glück, dass eine Mama jede Menge Kisten von ihrer Arbeitsstelle mitbringen konnte. So sind lauter tolle Kunstwerke entstanden. Fahrzeuge, Burgen, Höhlen, Flugzeuge…

Im Frühjahr dieses Jahres hatte die Bildungsinsel „Bauen & Forschen“ neue Mitbewohner!

Während einer Kinderkonferenz haben die Kinder entschieden, dass sie Schmetterlinge züchten möchten. Also haben wir Raupen bestellt. Täglich haben wir sie mit Lupen beobachtet und kontrolliert, ob die Raupen gewachsen sind.
Einige Wochen lang haben wir verschiedene Angebote zum Thema der „Zyklus des Schmetterlings“ gemacht und viel über Raupen, Kokons und Schmetterlinge gelernt.
Nachdem die Raupen sich verpuppt und dann in Schmetterlinge verwandelt haben, ließen wir sie schlussendlich gemeinsam auf unserem Außengelände frei.
Die Kinder waren sehr interessiert an den Tieren und haben sich toll um diese gekümmert (z.B. beim natürlichen Gestalten der Voliere).

Wir hatten alle sehr viel Spaß mit diesem Projekt und freuen uns weitere Projekte dieser Art erleben zu dürfen!